起承転結とは？意味と使い方を【小学生】にわかりやすく解説
小学校で作文の宿題が出ると、「何をどう書けばいいかわからない」と困る子どもは多いものです。そんなときに役立つのが起承転結という文章の組み立て方です。起承転結を覚えておくと、作文だけでなく読書感想文や自由研究のまとめにも使えます。この記事では、小学生でもわかるように「起・承・転・結」それぞれの意味と使い方を、「ごんぎつね」を例にしながらくわしく解説します。
起承転結とは？意味をひと言で言うと
起承転結とは、文章や物語を「始まり→展開→転換→まとめ」の4つに分けて組み立てる方法です。もともとは中国の漢詩（4行の詩）の構成を表す言葉でしたが、現在では日本語の作文・レポート・プレゼンなど幅広い場面で使われています。
それぞれの意味を一覧にするとこのようになります。
| パート | 役割 | 一言で言うと |
|---|---|---|
| 起 | 話の始まり・場面や登場人物の説明 | 「いつ・どこで・だれが」の設定 |
| 承 | 出来事が起こる・話が動き始める | 「何が起きた？」という事件 |
| 転 | 話が大きく変わる・盛り上がる | 「どう変わった？」というヤマ場 |
| 結 | 話をまとめる・結論・感想 | 「どうなった？何を思った？」 |
小学生が作文で起承転結を使うメリット
作文が苦手な子どもが悩む原因の多くは「どこから書き始めればいいかわからない」「途中で話がバラバラになる」という点です。起承転結を使うと次のようなメリットがあります。
- 書く内容を4つに分けて整理できるので、頭の中がスッキリする
- 「次は何を書くか」が決まっているので手が止まりにくい
- 読む人にとって内容が伝わりやすく、まとまりのある文章になる
- 起承転結の型を覚えると、読書感想文・日記・体験作文など幅広く応用できる
まずは「この順番で書けばいい」という安心感を持つことが、作文が上手くなる第一歩です。
「ごんぎつね」で学ぶ起承転結の使い方
小学4年生の国語の教科書でおなじみの「ごんぎつね」（新美南吉）は、起承転結がとてもわかりやすい物語です。この話を例に、それぞれのパートをくわしく見ていきましょう。
「起」＝話の始まり・登場人物と場面の説明
「起」は、物語や作文の出発点です。読む人に「いつ・どこで・だれが・どんな状況か」を伝える部分で、この後の話を理解するための土台になります。
「ごんぎつね」では、ひとりぼっちのきつね「ごん」が登場し、兵十のうなぎをいたずらで奪ってしまう場面が「起」にあたります。ごんがいたずら好きな性格であることを先に説明しておくことで、この後の話が自然に読み進められます。
作文で「起」を書くときは、「その日のこと」「出来事が起きた場所」「登場する人」をシンプルに伝えることを意識しましょう。長くなりすぎず、2〜3文でまとめるのがコツです。
「承」＝出来事が起こる・話が動き始める
「承」は、「起」で紹介した状況に変化をもたらす出来事が起こるパートです。読む人が「次はどうなるの？」と気になり始める部分で、物語の流れを作る重要な役割があります。
「ごんぎつね」では、兵十のおっかあ（お母さん）が亡くなる葬列の場面が「承」です。うなぎを奪ってしまったことを知ったごんは、「おっかあのために用意したうなぎだったのに」と後悔します。ごんの日常に大きな変化が生まれた瞬間です。
作文では、「そのとき何が起きたか」「どう状況が変わったか」を具体的に書くのが「承」です。体験作文なら「その出来事が起きた瞬間」を描写しましょう。
「転」＝話が大きく変わる・ヤマ場
「転」は、物語のクライマックスにあたる部分です。「承」までの流れが大きく変わり、読者がいちばん引き込まれる場面です。
「ごんぎつね」では、ごんが後悔から行動を変えて、こっそり兵十にくりやまつたけを届け続ける場面が「転」です。今まで悪さをしていたごんが、誰にも言わずに善いことをしようとする。この大きな変化こそが「転」の核心です。しかし兵十にはごんだと気づかれず、ごんの切なさが積み重なっていきます。
作文で「転」を書くときは、「そこで自分はどうしたか」「何かが大きく変わった瞬間」を書くとうまくいきます。読む人が「へえ！」と感じるような意外性や感情の動きを入れると良い文章になります。
「結」＝結末・まとめ・感想
「結」は物語や作文の締めくくりです。「転」までの出来事を受けて、どうなったか・自分はどう思ったかを書きます。
「ごんぎつね」では、誤解した兵十にごんが撃たれてしまい、その瞬間になって初めて二人の心が通い合う、という結末が「結」です。悲しい終わり方ですが、「気持ちが伝わるのはいつも難しい」という深いメッセージが込められています。
作文の「結」では、「その体験から何を学んだか」「これからどうしたいか」を書くと読み応えのある文章になります。小学生の作文では「結」が抜けてしまうことが多いので、意識して書くようにしましょう。
起承転結を使った作文の書き方【手順】
実際に起承転結で作文を書くときの手順をまとめます。いきなり文章を書こうとせず、まずメモ書きで整理するのがコツです。
- ステップ1：テーマを決める 「夏休みのキャンプ」「初めての料理」など、書く出来事を一つ決める
- ステップ2：起承転結にメモを書く ノートに「起・承・転・結」と書き、それぞれに書きたいことを箇条書きでメモする
- ステップ3：各パートを文章にする メモをもとに、起→承→転→結の順で文章を書いていく
- ステップ4：つなぎ言葉で整える 「そのとき」「しかし」「それから」などを使って、自然な流れになるよう調整する
最初は1パートを2〜3文から始めてみましょう。慣れてきたら少しずつ文章を増やしていくと上達します。
起承転結まとめ：小学生の作文はこれで書ける
起承転結は、作文を書くための便利な「型」です。最初は難しく感じても、「ごんぎつね」のように身近な物語と照らし合わせながら覚えると、自然と理解できます。
起承転結を使いこなせるようになると、夏休みの作文も読書感想文も、ずっと書きやすくなります。まずはメモ用紙に「起・承・転・結」の4マスを書いて、書きたいことを分けるところから試してみてください。
