NHK短歌9月17日再放送｜「もう一人の私」を短歌にするヒントと瀧波ユカリの学芸会エピソード｜9/17 14:10
2026年9月17日（木）14時10分からNHK Eテレで、「NHK短歌 きょうの放課後 いつかの放課後」テーマ「私のなかのもう一人の私」が再放送されます。本放送は9月13日朝6時で、選者は千葉聡さん、ゲストは漫画家・文筆家の瀧波ユカリさん、司会はヒコロヒーさんです。
9月13日本放送の基本情報はすでに「NHK短歌9月13日｜瀧波ユカリ『私のなかのもう一人の私』」で整理しているため、この記事では重複を避け、9月17日の再放送を「テーマの読み方」と「短歌にするときの視点」から見ることに絞ります。
9月17日は14:10から再放送｜出演者とテーマを確認
| 番組 | NHK短歌 きょうの放課後 いつかの放課後 |
|---|---|
| テーマ | 私のなかのもう一人の私 |
| 再放送 | 2026年9月17日（木）14:10〜14:35 |
| 本放送 | 2026年9月13日（日）6:00〜6:25 |
| 選者 | 千葉聡 |
| ゲスト | 瀧波ユカリ |
| 司会 | ヒコロヒー |
| 出演 | 佐々木朔 |
制作を担当するテレビマンユニオンの公式番組ページでは、9月13日の本放送と9月17日の再放送時間、今回のテーマ、出演者が案内されています。NHK公式ページは検索からの本文取得ができなかったため、公式制作会社の番組情報と放送局公式情報を扱うGガイドで内容を照合しています。
瀧波ユカリの学芸会エピソードを千葉聡が短歌にする
今回、瀧波ユカリさんが紹介するのは小学校1年生の学芸会での出来事です。そのエピソードを受けて、選者の千葉聡さんが短歌に詠みます。自分の体験を説明する文章と、31音に圧縮された短歌の違いを同じ素材で見比べられるのが大きな見どころです。
さらに投稿歌から入選9首が紹介されます。同じ「私のなかのもう一人の私」という題でも、過去の自分、普段は隠している感情、周囲から見える自分とのずれなど、切り取り方は一つではありません。番組では複数の作品を続けて見ることで、題の広がりそのものを感じられます。
「もう一人の私」を短歌で読む3つの視点
ここからは番組内容を理解するための編集部視点です。公式が作歌法として示したものではありませんが、今回のテーマを読むときは「外から見える自分と内側の自分」「現在の自分と過去の自分」「いつもの自分と予想外の行動をした自分」という対比を意識すると、31音の中で何が転換しているのかをつかみやすくなります。
- 外から見える役割と、本音のずれを探す
- 昔の自分を、今の自分が振り返る時間差を見る
- 学芸会のような具体的な場面から、感情が変わる瞬間を拾う
短歌は説明を長く足せないぶん、具体的な場面や一語の選び方が印象を大きく変えます。瀧波さんのエピソードが千葉さんの短歌になる過程を見れば、「出来事のどこを残し、どこを省くのか」という短歌の編集感覚にも注目できます。
再放送で注目したいポイント｜入選9首の違いを比べる
再放送を視聴するときは、単に「どの歌が良いか」だけでなく、同じテーマに対して各投稿者がどの距離から自分を見ているかを比べると理解が深まります。自分自身を真正面から語る歌もあれば、過去の場面や他者の視線を通して「もう一人の私」を浮かび上がらせる歌も考えられます。
また、司会のヒコロヒーさんと選者・千葉聡さんのやり取りを通じ、短歌に詳しくない視聴者でも作品へ入っていけるのが番組の特徴です。9月13日の放送内容・基本情報を先に確認したい場合は、本放送の記事をあわせて読むと、今回の再放送記事との役割が分かれています。
制作側の公式情報はテレビマンユニオン「NHK短歌 2026年9月」で確認できます。
よくある質問
NHK短歌「私のなかのもう一人の私」の再放送はいつですか？
2026年9月17日（木）14:10〜14:35、NHK Eテレで再放送されます。本放送は9月13日（日）6:00〜6:25でした。
ゲストは誰ですか？
漫画家・文筆家の瀧波ユカリさんです。選者は千葉聡さん、司会はヒコロヒーさん、出演は佐々木朔さんです。
今回の見どころは何ですか？
瀧波ユカリさんが小学校1年生の学芸会での出来事を語り、そのエピソードを千葉聡さんが短歌にする場面と、投稿歌の入選9首から「もう一人の自分」をどう31音にするかを見る点です。
まとめ｜再放送は「同じ題から何通りの自分が見えるか」に注目
9月17日14時10分からの再放送は、「私のなかのもう一人の私」を題に、瀧波ユカリさんの小学校1年生の学芸会エピソード、千葉聡さんによる短歌化、投稿歌の入選9首を味わう25分です。
本放送の記事が放送内容と人物情報を押さえる役割なのに対し、この記事では「同じ題からどんな自分の切り取り方が生まれるか」を見る視点に重点を置きました。31音になる前の体験と、完成した短歌の距離を比べることで、短歌が日常の記憶をどう言葉へ変えるのかを具体的に楽しめます。
